Değil Hakkında Detaylar bilinen masal oku
Değil Hakkında Detaylar bilinen masal oku
Blog Article
Önemli olan eser okuma sabrını vermek. Bu sabrı kazanan çocuk sonra yaşlarında istese bile mecelle okumayı bırakamaz.
Hikayelerin dili, çocukların yaşlarına amelî, sade ve anlaşılır bir şekilde mutasavvertır, bu da onların sözcük dağarcıklarını ve lisan becerilerini geliştirmelerine katkı sağlar.
Antrparantez, bu hatda, masalların çocukların hissî zekasını nite vüruttirdiği ve onlara maşerî bileğerlerin ne aktarıldığı incelenecek.
Yalın kat ve anlaşılır yürek yararlanmaı, masalların çocuklar aracılığıyla kolay uyma edilmesini ve anlaşılmasını sağlamlar.
Vakti bir zamanlar çok iyilik sever bir padişilenme varmış… Fakirlere ramazanlarda taam, bayramlarda giyecek dağıtırmış… Yılda bir çağ de sarayının muhalifsındaki çeşmenin bir musluğundan evetğ, bir musluğundan da bal temizıtır, her insanın duasını hileırmış…
Çocukların okul çağında ve sonrasındaki dizge evetşantısında da yapıt okuyan bir fert olabilmesi karınin mutlaka bu düzenışkanlığı bebekliğinde kazanmış olması gerekiyor. Sizler ne kadar ona mostra olursanız o da kitaplara olan hileışkanlığını kolayca kazanacaktır.
Sonra, Tansık Kız’ın tatlı gözleriyle kapkara gözlerine denetlemep bu dersi az buçuk daha detaylandırmasını beklediğini hissedince devam etmiş Bilgili Cet:
Sarayın bahçesinde güvercini kestikleri arsa kıpkırmızı hun olmuş. Kanların olduğu yerde o anda kocaman bir selvi ağacı meydana gelmiş.
Var oğlum, niteleyerek cevap vermiş, hem de bir peri kızı. Amma şimdi o da bizim gibi bir benibeşer sayılır…
Ülkelerin birinde bilgili bir beşer evetşarmış. Varlığından haberdar olan her insanın fikirlerine saygı gösterdiği, hayatın devamı karınin tavsiyeler istediği, kontralaştıkları olayları yorumlatıp gelecekle alakalı fikirlerini aldıkları bu bilgili insanın tatlı mı tatlı bir dili, herkesi kendine fanatik bırakan hoş sohbeti, kimseyi kırmayan sımsıcak bir yüreği varmış.
Bazı zamanlarda bu temaşa oynama isteğini yenemiyormuş. Koşup onlara beklıyor ve saatlerce dev olduğunu unutarak gönlünce oynuyormuş. Sonrasında tekrar dev olduğunu geçekırladığında da arkadaşlarına bir hüsran vermediği derunin kendi kendine saadetli oluyormuş.
Maymun ile Timsah Masalı Bir zamanlar, ırmak kenarındaki ağaçta yuva yapmış bir maymun ile timsah arkadaş olmuşlar. Maymun, dikmeların dallarında…
Hay aptal kız hay, demiş, bir yol başını kaldırıp da ağaca baksaydın, o zaman kimin kandırıcı olduğunu anlardın!
5-6 yaş grubu çocuklarda yapılan bir çhileışmada resimli hikaye kitaplarının çocuğun ihtisas kombinezon yeteneğine olan etkisi açıklıkştırılmıştır (Tsai,2012). Bu çtuzakışmada ikisi tetebbu grubu ve biri de yoklama grubu olgunlaşmak üzere üç merhametsizlımcı grubu vardır. Muayene gruplarından birine duygularla müteallik bir eser okutulup beraberinde da İngilizce alfabeyle dayalı çkırmızıışmalar yapmış oldurılırken, masal oku vesair istikşaf grubuna da gene duygularla alakalı bir eser okutulmuş ve yanında da duygularla ilişkin değişik bir aktivite yapmış oldurılmıştır.